С точки зрения психологии, Проблемы воспитания детей обостряются в определенные жизненные этапы. Непослушные дети могут оправданно безобразно вести себя всего несколько раз в жизни. Имеются в виду так называемые кризисы 3, 7 и 13 лет.
Вчерашний вечер. Зал одного из сетевых магазинов. Мальчик лет 5, весело барабанящий по металлической полке с крупами. Сотрудник, вежливо, но твёрдо просящий маму вразумить «младенца» и ответный громкий скандал в стиле «а где это запрещено?», «что он плохого сделал?» и «у Вас, наверное, нет своих детей».
Досматривать очередное шоу «свободного воспитания» я не стала — очень хотелось поужинать. Но почти наверняка где-то в сети появился очередной рассказ об ужасном отношении к мамам с детьми…
Понимаю, что тема «свободного воспитания» удручающе холиварна, но надеюсь, что моя френдлента сумеет не переругаться.
Основной вопрос, который возникает у меня при наблюдении подобных ситуаций, а иногда, увы, и участии с них — зачем?!
Добро бы такой «детоцентризм» приводил к каким-то однозначным плюсам, но по наблюдениям, как раз дети, которым на бытовом уровне позволяется почти всё, гораздо более неуравновешенны эмоционально, чем их сверстники, воспитывающиеся в более традиционной системе. Особых плюсов в развитии тоже не заметно.
А вот минусы — не для окружающих, а для самой семья — очевидны: и вымотанная конфликтами с окружающими мама, и «прекрасный» опыт участия в перебранках сызмальства для потомка. Ещё раз — зачем?
Конечно же, про привязанность и про детские травмы я читала. Но неужели вы всерьёз верите, что травму ребёнку нанесёт объяснение заранее, что есть пространства, где нельзя тех или иных вещей, которые можно дома? Да, это объяснения придётся вначале повторять N раз. Но это вообще-то тоже развитие — умение в разных местах играть по разным правилам.
Увы, это умение не разовьётся само, от того что он «просто повзрослеет и поймёт». Нет, не поймёт, потому что не будет причин задуматься на эту тему — и так все желания исполняются. Понимание это потом будет приходить ценой конфликтов в уже его среде. Да, конечно же, он не пойдёт в школу — там тоже «враги», не ценящие свободу, он останется на СО.
Но пройти через понимание, что не весь окружающий мир — объект для игры и что у других людей и в других местах бывают разные правила и даже, о трижды ужас, не все из них написаны на стене, а о некоторых приходится догадываться, ему всё равно придётся.
Я видела детей, которые не понимают это лет в 9 и при этом с интеллектом у них всё ОК. Вы всерьёз верите, что такая эволюция ведёт к счастью?
Спасибо за лайк
